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在网上学习课程出勤记录

在近几年的变化,以联邦财政援助的规定都强调在所有课程,包括在线课程准确的报告对学生的出席和参与的重要性。留在遵守联邦财政援助的规定,该学院为教师提供了以下程序指导,在线学习课程填写不参与名册。

从联邦学生援助手册报价

“在网上学习环境,记录该学生已登录到在线课程是不够的,其本身表现出由学生学术出席。学校必须证明学生参加班级或另有一家从事学术相关的活动,如通过促进在线讨论或启动与教员联系以一个与课程相关的问题“。 FSA手册,第5卷,第2章,5-60。

出于实用的目的,这意味着学生需要更多,而不仅仅是登录到一个在线课程(不显示任何其他类型的主动参与),以在学术出席考虑。考虑到广泛的用于教授在线课程,监控学生活动,并评估学生的表现方式,个别教职员最佳位置,以确定其是否学生都到齐了一个在线学习课程。然而,留在遵守联邦财政援助条例,判定必须包括的东西多的学生只是进出课程的记录。

对学术的政策和程序的更多信息, 参观一般政策 页。

学生核查在线学习

高等教育机会法案 (HEOA)要求机构提供学分的在线学习课程,验证谁的在线学习课程或程序注册的学生是谁在参与和完成课程或项目,并接收学分相同的学生。根据HEOA,必须使用一种或多种以下方法:

  1. 个人安全的登录名和密码,
  2. 监考检查,和/或
  3. 可有效核查学生证等技术或实践。

在网上学习核实学生身份的所有方法都必须保护学生的隐私信息。如果与学生身份验证有关的任何费用计入学生来说,他们必须在注册或登记的时间书面通知的这些费用。

每个学生NECC分配一个唯一的学生证号码和密码登录到门户网站和电子邮件系统。帐户是供个人使用只,且不可转让或通过任何其它个人使用。使用NECC电子邮件系统的学生这样做由所阐述 NECC大学政策.

在线学习状态授权

美国。教育部门要求进行授权的高等教育机构提供他们所在的州中学后教育的指令。许多这些国家的法律法规也适用于网上,在该状态下提供的距离,及教育指导。

pk10是国家授权互惠协议的成员(萨拉)。萨拉是个成员国,地区和美国领土之间的协议。它建立了远程教育课程和项目的州际产品的国家标准。它简化了在基于在另一个国家的高等教育机构采取网上课程的过程。高等教育(nebhe)的新英格兰板的四个区域教育契约之一,是紧凑的,它管理萨拉对位于马萨诸塞州的机构。一个国家委员会(NC-萨拉)监督萨拉和区域契约。

pk10(NECC)批准了马萨诸塞州参加萨拉,此时在七月2018年成为了萨拉的机构,只有加利福尼亚州是不是一个成员国。如果您居住在加利福尼亚州和有兴趣参加在线课程在NECC请联系在线教育主任 distance@necc.mass.edu.

投诉

NECC需要提供当前和未来的在线学习的学生与联系信息提交投诉。谁愿意解决申诉应遵循学院的学生申诉程序中所概述的学生 行为和委屈的pk10计划网网站代码.

马萨诸塞州居民和学生在线非萨拉会员国和地区

你已用尽后 投诉程序 通过对从这里开始pk10(NECC)提供 学生申诉程序摄入形式如果您的投诉并没有得到解决,您可以通过使用文件与高等教育的马萨诸塞部门消费者投诉 消费者投诉表格。该DHE 消费者投诉表格 应该使用谁设在学生:

  • 马萨诸塞
  • 非萨拉成员国或地区(例如,加利福尼亚州,关岛等)

对位于网络学生 萨拉会员国和地区

你已用尽后 投诉程序 提供由pk10,坐落在这里开始通过 学生申诉程序摄入形式如果您的投诉并没有得到解决,您可以通过使用文件与DHE投诉 萨拉投诉表。该DHE 萨拉投诉表 应该由谁是位于萨拉会员国和地区的学生使用。这包括谁是位于所有学生 萨拉会员国和地区 完成外的状态 - 学习的展示位置,比如实习,实习课,临床经验等,萨拉会员国和地区以外的马萨诸塞州的目的。

从DHE的其他信息 萨拉投诉网站 在下面:

萨拉投诉过程如下:

  1. 学生必须首先尝试使用由萨拉机构提供的内部管理程序,以解决他们的投诉。
  2. 毕竟行政补救办法都已用尽与MA-萨拉机构,学生可以通过以下链接提交萨拉投诉。
  3. 该部门应当发出投诉是投诉的主体机构的复印件;
  4. 内,该部门将投诉的副本,该机构的日期后的30天内,该机构必须提供书面答复学生和部门。

更多信息 DHE的投诉流程可以在这里找到(PDF).

在居住的学生的状态下,萨拉门机构将被通知与马萨诸塞州的门户机构提交的任何投诉。根据需要将学生的家庭状况可以帮助马萨诸塞门户机构。由美国马萨诸塞州的门户机构投诉解决是终局的,不得上诉到另一个州或联邦机构或NC-萨拉。

无障碍

在NECC官方的学习管理系统是黑板学习9.1,服务包14.关于黑板对符合无障碍标准工作信息,请访问他们的 黑板资源 页,并且还以自己的 辅助功能 帮助部分。在网上或网增强数学课程可以使用皮尔森mylab平台。该 mymathlab无障碍 信息页面提供支持的辅助技术的列表,并 使用mymathlab与颌骨快速入门指南(PDF)屏幕阅读器.

有关辅助功能选项或报告问题,请联系问题 distance@necc.mass.edu

遵守版权和知识产权

这是pk10的政策,承认并遵守所有适用的知识产权法律的规定,包括但不限于联邦版权法,美国的标题17在代码修订 copyright.gov/title17 .3 学院预计在大学雇用的所有个人,就读于大学,和/或使用学院(“涵盖的个人”)的设施或资源,必须这样做。请拜访 NECC的版权和知识产权政策 对于信息。

关于网上学习,学院将采取措施,防止未经授权的访问(例如限制传输给学生报名参加特定课程),并要求使用版权作品的唯一合法取得的副本。

注:在注册课程或接受录取到北艾塞克斯社区学院,每个学生承担的知识和遵守的定义,法规和NECC的程序,责任属于他或她的学籍作为NECC阐述的在线学习网站,出版物和目录。

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